Jeszcze do niedawna to miejsce przy płońskiej placówce oświatowej z ulicy Młodzieżowej niczym specjalnym się nie wyróżniało, po prostu pusty trawiasty plac. Jest już inaczej - miejsce to rozwija wyobraźnię, jest kolorowo i rozrywkowo. Taka prawdziwa płońska strefa radości dla wychowanków SOS-W. 

Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Płońsku zyskał nowe, radosne miejsce dla swoich podopiecznych. W ramach projektu powstał plac zabaw pod nazwą Strefa Zabawy oraz ścieżka sensoryczna czyli Strefa Doświadczania – wspólnie stworzyły one zintegrowaną całość pod nazwą Strefa Radości. Na zdjęciach poniżej świetnie widać różnicę :-)

- Bardzo się cieszę. Plac zabaw jest kontynuacją działań na terenie Ośrodka. Zarząd Powiatu, na etapie poprzedzającym realizację projektu „Strefa Radości”, przeznaczył środki na przygotowanie terenu pod planowaną inwestycję. Wykonano ogrodzenie oraz boisko, a także zagospodarowano teren zielony. Infrastruktura sportowa naszych szkół i ośrodków szkolno-wychowawczych to jeden z priorytetów naszej kadencji

- mówiła starosta Elżbieta Wiśniewska.

Strefę Radości zrealizowano dzięki darowiźnie w wysokości 161 000,00 zł (netto) przyznanej Powiatowi Płońskiemu przez darczyńcę - Fundację Orlen w ramach realizacji projektu pn. „Strefa Radości przy Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Płońsku” oraz funduszom Powiatu Płońskiego w kwocie ok. 30 tysięcy złotych.

- Spełniło się nasze kolejne marzenie, o powstaniu na terenie Ośrodka nowoczesnego placu zabaw i ścieżki sensorycznej dla dzieci i młodzieży uczęszczających do naszego Ośrodka

- przyznawał Jacek Kostrzewa, dyrektor SOS-W w Płońsku.

- Dzięki tej inwestycji powstało miejsce wyposażone w kolorowe urządzenia do zabaw ruchowych, przyjazne sprzęty zabawowe oraz naukowe tak, aby wszyscy nasi podopieczni: młodsi i starsi mogli dla siebie odnaleźć radość. Mamy nadzieję, że Strefa Radości zachęci wszystkich do aktywności fizycznej i społecznej oraz dostarczy odpowiednich bodźców sensorycznych oraz pobudzi wyobraźnię kreatywność. Mając na uwadze fakt, że nasi podopieczni to uczniowie z deficytami rozwojowymi i niepełnosprawnością intelektualną i najefektywniej przyswajają wiedzę poprzez polisensoryczne poznawanie świata oraz praktyczne działanie, w integracji z placem zabaw, powstała też ścieżka sensoryczna. Odpowiednio dobrane urządzenia  będą mądrze stymulować zmysły wzroku, słuchu, dotyku, koordynację wzrokowo-ruchową i oczywiście sferę poznawczą: umiejętność obserwowania, naśladownictwa, porównywania, kojarzenia czy wnioskowania - dodaje dyrektor. 

WIĘCEJ ZDJĘĆ ZE ŚRODOWEGO WYDARZENIA ZNAJDZIECIE W NASZEJ FOTO-GALERII PONIŻEJ.